Inclusive Teaching Toolbox

Inhoudsopgave

Deze toolbox, ontwikkeld door Universiteit Utrecht, is een verzameling van richtlijnen, beste praktijken, onderwijsstrategieën en aanbevolen literatuur (voor verder lezen) voor docenten die een inclusief curriculum en een inclusieve leeromgeving willen creëren.

Deze bevat specifieke onderwijsstrategieën, tools voor het faciliteren van discussies over diversiteit en inclusiviteit binnen onderwijsteams, en een leidraad met voorbeelden van hoe in de klas discussies over gevoelige thema’s kunnen worden bevorderd en vergemakkelijkt.



Gerelateerde ECIO inclusie-elementen

Inhoudsopgave

Inhoud van derden

Geplaatst: 10 september 2026
Initiatiefnemer(s): Universiteit Utrecht
Term: Intersectionaliteit
Datum initiatief: 2022-2024 onderzoek, 2024 en later uitvoering toolbox
Stijn

Stijn, een programma voor studentenwelzijn, helpt mbo, hbo en wo- instellingen, gemeenten en preventie- en zorgprofessionals om integraal te werken aan studentenwelzijn.

Kwaliteitskader

Voor de initiatieven op de Kennisbank Studentenwelzijn hanteren we een kwaliteitskader.

Evaluatie

  • Impactmeting is niet uitgevoerd

Doorlooptijd initiatief

    • Lang (>1 jaar)

 

Schaalgrootte bereik

  • Groot initiatief (> 500 personen)

Toegankelijkheid

  • Content is deels digitaal toegankelijk

Jouw initiatief kan het verschil maken!

Heb jij een goed voorbeeld, onderzoek of tool voor studentenwelzijn?

Gerelateerde kennisitems

Lees meer artikelen over dit onderwerp.