Onderzoek | Impact digitalisering op staf- en studentenwelzijn Vanuit het Europese project Erasmus+ DIGI-HE zijn de behoeften en welzijn van studenten en onderwijsprofessionals onderzocht met specifiek aandacht voor digitaal leren en onderwijzen in het hoger onderwijs. De resultaten van deze…
Onderzoek | Toekomstverkenning de student in 2040 Het ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap heeft een Toekomstverkenning uitgevoerd waarin vijf onderzoeksbureaus hebben gekeken naar de impact van maatschappelijke veranderingen op het onderwijs en de wetenschap in Nederland. Uitvoering verkenning In…
Onderzoek | 'Jongerenperspectief op Prestatiedruk' Jongeren en jongvolwassenen ervaren steeds vaker prestatiedruk, blijkt uit onderzoek van het platform YoungXperts. Het platform van de Erasmus Universiteit Rotterdam heeft een manifest opgesteld genaamd 'Jongerenperspectief op Prestatiedruk' dat op 13 maart 2023 aan…
Onderzoek | Vaker psychische klachten bij lhbtiq+, toch is er weinig passende zorg Het is al jaren bekend dat lhbtiq+ een groter risico lopen op psychische klachten dan hun heteroseksuele leeftijdsgenoten. Desondanks is de geestelijke gezondheidszorg (ggz) onvoldoende ingericht op…
Onderzoek | Gezien en gehoord worden op de hogeschool Dit onderzoek van de hogeschool Inholland is een verdiepend onderzoek naar het fenomeen verbondenheid en de rol van de docent hierbij. Methodische aanpak: Je kan de hogeschool zien als een leergemeenschap.…
Onderzoek | De rol van prestatiedruk, eenzaamheid en sense of belonging bij het voorspellen van burn-out symptomen bij studenten in het hoger onderwijs Voor veel studenten is hun studietijd stressvol, gemarkeerd met vele ervaringen, uitdagingen en veranderingen in hun leven.…
Tips | Diagnostiek van suïcidaliteit, een praktische aanpak 113 zelfmoord preventie geeft meer inzicht in de diagnostiek rondom suïcidaliteit. Om te voorkomen dat personen een poging doen tot zelfdoding is het volgens hen belangrijk om meer inzicht te hebben in…
Onderzoek | Zonder relatie, geen prestatie over het belang van verbondenheid Het is belangrijk dat studenten zich onderdeel voelen van hun een leergemeenschap. Hierbij kan men de onderwijsinstelling met haar faculteiten en opleidingen zien als zo'n leergemeenschap. In de coronatijd…
Tips | Bijdragen aan het mentaal welbevinden van jongeren Jongeren moeten veerkrachtig zijn om het leven aan te kunnen. Hiervoor moeten zij kunnen omgaan met tegenslagen en teleurstellingen. Om dit goed te kunnen hebben zij steun nodig van mensen uit…
Onderzoek | Rol van docenten bij de mentale gezondheid van studenten In het hoger onderwijs komt de mentale gezondheid van studenten steeds meer onder de aandacht. Onderwijsinstellingen zijn actief bezig met het ontwikkelen van passende ondersteuning op het gebied van…
Onderzoek | Inzicht in emoties is bijna even belangrijk als IQ voor academisch succes van studenten Uit het onderzoek blijkt dat het inzicht van studenten om emoties te begrijpen een bijna even groot aandeel heeft in de cijfers van de…
Onderzoek | Hbo’ers in coronatijd Het Researchcentrum voor Onderwijs en Arbeidsmarkt heeft onderzoek gedaan naar de werk- en persoonlijke ervaringen van hbo-afgestudeerden. Uit dit longitudinale onderzoek blijkt dat de COVID-19 pandemie veel impact heeft gehad op het leven van jonge…
Onderzoek | Het mentaal welbevinden van mbo-studenten tijdens de coronacrisis In 2018 noemde het RIVM de toenemende mentale druk op jongvolwassenen (16 tot en met 26 jaar) met mogelijke gevolgen voor hun psychische gezondheid als een van de drie grote…
Meer jongeren met psychische klachten Dit blijkt uit de Gezondheidsenquête van het Centraal Bureau voor de Statistiek (CBS). Volgens de gegevens was 18 procent van de jongeren en jongvolwassenen in 2021 psychisch ongezond. Dat is meer dan in 2019 en…
Thematische analyse van de kwaliteit van het hoger onderwijs ten tijde van COVID-19 De coronapandemie heeft ook op het hoger onderwijs een grote impact gehad. De onderwijskwaliteit bleef in grote lijnen overeind doordat hogescholen en universiteiten snel wisten om te…
Gedifferentieerde aanpakken voor docenten(teams), opleidingen en instellingen rondom studentenwelzijn in het hoger onderwijs Een onderzoeksstudie over: wat je als hoger onderwijsinstelling kan doen om het mentaal welzijn van studenten te bevorderen. en hoe en wanneer een gedifferentieerde aanpak daarbij behulpzaam…
Beperking voel je ook in hoger onderwijs Personen met een psychische of lichamelijke beperking gaan minder vaak naar het hoger onderwijs en behalen ook nog eens minder vaak een diploma. Dat blijkt uit cijfers van het Centraal Bureau voor de…
Kennisbehoeften toegankelijkheid hoger onderwijs De Expertgroep Toegankelijkheid Hoger Onderwijs (ETHO), die ondergebracht is bij het Nationaal Regieorgaan Onderwijsonderzoek (NRO), heeft een behoeftepeiling laten uitvoeren naar de kennisbehoefte op het gebied van toegankelijkheid in het hoger onderwijs. Er blijkt een duidelijke…
Welzijn van internationale studenten Dit Engelstalige rapport geeft een actueel beeld van de studie-ervaring en het welzijn van internationale studenten in het Nederlandse hoger onderwijs. In hoeverre zijn internationale studenten tevreden met hun leven en hoe vaak ervaren ze stress?…
Abstract Diversiteit en inclusiviteit hebben een prominente plek op de agenda van hoger onderwijsinstellingen. Wanneer hoger onderwijsinstellingen streven naar gelijke kansen worden er meer diversiteitbeleid gemaakt. Om effectief beleid te maken is er kennis nodig over kansengelijkheid in het hoger…